Neden bir MUN’a daha ihtiyacımız var?

Bir tane daha değil, farklı bir MUN deneyimine ihtiyacımız var.

Arazi restorasyonu haritası üzerinde birlikte tartışan genç delegeler

Diyalog
burada bitmiyor.

Tartışma güçlü bir başlangıçtır. Bir eğitim deneyimi ise daha ileri gidebilir: öğrencilerin dünyalarını anlamasına, farklılıkların ötesinde birbirini dinlemesine ve öğrendikleriyle harekete geçmesine yardımcı olabilir.

GSDMUN, komiteyi sınıfla, okulla ve toplulukla buluşturur.

Geleneksel MUN çoğunlukla burada biter

Tartışma→Karar tasarısı→Sertifika

Öğrenme yolculuğumuz daha ileri gider

Öğren→Sorgula→Diyalog→İş birliği yap→Çözüm geliştir→Harekete geç

Gençler yalnızca geleceğin liderleri olarak görülmemeli. Onlar küresel topluluğun zaten birer üyesi.

Bizi bir araya getirenler.

Küresel vatandaşlık

Birbirine bağlı dünyamızı ve bu dünyayı paylaşan insanların bakış açılarını anla.

Diplomasi

Dikkatle dinle, düşünerek müzakere et ve ortak bir zemin ara.

Sürdürülebilirlik

Ortak küresel sorunları yerelde yaptığımız seçimlerle ilişkilendir.

Öğrencilerin sesi

Gençlerin soru sorması, öneri sunması ve katılması için alan aç.

Eylem

Diyaloğu uygulamaya ve değerlendirmeye dayalı toplumsal katılıma taşı.